Составила: музыкальный руководитель Грибанова О.Ю.

Цель:

– подарить детям радость, эстетическое удовлетворение от исполнения плясок, игр и стихов.

Задачи:

• – знакомить с народным творчеством на примере народной игрушки матрешки;
• – развивать мелкую моторику, слуховое восприятие;
• – различать цвета;
• – формировать доброжелательное отношение друг к другу;
• – развивать навыки общения.

Материал: обруч с лентами, матрешки из картона красного и желтого цвета, домики для матрешек красного и желтого цвета, платочки, деревянные ложки.

Ход мероприятия:

Дети входят в музыкальный зал под народную музыку

 

Воспитатель: Ребята, какие вы сегодня красивые и веселые. Вижу у вас    хорошее настроение. А сегодня придёт гостья. Хотите узнать кто это? (Ответы детей)  Тогда отгадайте загадку.

 

Девчонка деревянная,

Веселая, румяная.

Открывается игрушка,

А внутри сидит подружка.

Кто это?  (Матрешка)

 

Воспитатель:  

Дуйте в дудки, бейте в ложки.

В гости к нам пришла матрешка,

Ложки деревянные,

Матрёшечка румяная.

 

Под русскую народную мелодию  входит    Матрёшка

Матрёшка:

К вам пришла я не одна,

Вам подружек привела.

Но невеселые матрешки.

Потерялись  на дорожке.

Плачут, слезы градом льют.

Дом никак свой не найдут.

Что же делать? Как же быть?

 

Воспитатель: Ребята, поможем матрешкам найти свои домики?

 

Проводится игра  «Найди домики для матрешек»

С одной стороны зала красный домик для красных матрешек, с другой желтый домик для желтых матрешек. Под музыку дети раскладывают матрешек в домики.

 

Воспитатель: Давайте посмотрим, правильно мы помогли матрёшкам найти свои домики?

В каком домике  живут красные матрешки? (В красном)

В каком домике живут желтые матрешки?  (В желтом)

 

Матрёшка:

Я девчонка удалая, заводная, озорная.

Плакать, хныкать не люблю.

Вас сейчас повеселю.

Мы не будем здесь скучать.

Будем весело играть.

В круг скорее выходите.

В руки ленточки возьмите.

Прокачу вас на карусели.

 

Проводится игра «Карусель»

Тихо – тихо, ели – ели.

Завертелись карусели  (Идут по кругу друг за другом).

А потом, а потом.

Все бегом, все бегом (Бегут по кругу друг за другом).

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите (Идут по кругу друг за другом, останавливаются).

 

Ведущий: Матрешка, а мы знаем стихи про тебя. Послушай, пожалуйста!

ребенок:

Ты Матрёшка – сувенир.

В расписных сапожках.

Прогремела на весь мир

Русская Матрёшка,

ребенок:

Мастер выточил тебя.

Из куска берёзы.

До чего румяна ты,

Щёки, словно розы,

ребенок:

Матрёшка на окошке.

Под ярким сарафаном.

Вся семья в матрёшке,

Как в доме деревянном.

 

Матрёшка: Очень любим мы, Матрешки, разноцветные одежки.

Но мои подружки почему – то грустные. Им хочется, чтоб их сарафаны были яркими и нарядными.

Ведущий: Ребята, как можно помочь матрешкам? ( Ответы детей)

Проводится игра  «Украшаем матрешек»

На столах лежит много кружочков, цветочков. Каждый возьмёт  по кружочку и  по цветочку, намажет клеем и приклеит их матрешкам на сарафан.

Ведущий:  Ребята, вам понравилось украшать матрешек? А какие наши матрешки  стали? (красивые, нарядные, веселые)

Матрешкам стало весело, они захотели покружиться с нами в танце.

Давайте попросим Матрёшку  и наших девочек  взять платочки  и станцевать  танец.

Девочки исполняют танец Матрёшек

Ведущий: Спасибо вам за такой хороший танец. Славно мы повеселились.

Матрешка:

Я не просто так пришла,

Вам угощенье принесла.

Любят маленькие детки

Всевозможные конфетки.                     

Матрёшка угощает детей конфетами.

Ведущий и дети благодарят Матрешку за угощение.

Матрёшка прощается и уходит.