МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА- ДЕТСКИЙ САД №22

СТАНИЦЫ КАВКАЗСКАЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

«Мы будущие олимпийские чемпионы»

Подготовила: воспитатель Сокур Ю.В.

 2014 г.

Спортивное развлечение в средней группе «Светлячки»

Программное содержание:

1. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей.

2. Формировать интерес детей к спортивным играм.

3. Познакомить детей с символикой Олимпийских игр.

4. Развивать у детей быстроту, ловкость, координацию движения, глазомер, внимание.

Предварительная работа: Беседа с детьми на тему: спорт, «Зимняя олимпиада»; рассматривание картинок и иллюстраций с зимними видами спорта

Оборудование:  клюшки 2шт., шайбы, скейтборд 2 шт., санки 2 шт., факелы, эмблемы для команд, медали по количеству детей.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал с лентами и поют песню.

Воспитатель: В нашем детском саду сегодня состоятся олимпийские игры посвященные Зимней олимпиаде «СОЧИ 2014». Принять в нем участие смогут только те, кто любит бегать, прыгать, играть и соревноваться.

Воспитатель: Вы любите бегать? (ДА)

Прыгать? (ДА)

Соревноваться? (ДА)

Перед соревнованиями, как делают настоящие спортсмены. Следует размяться.

Разминка:

Танец «Барбарики»

Воспитатель:Я рада приветствовать вас на Олимпийских играх. Сегодня вы будете бороться за звание самой сильной, смелой, ловкой, и дружной команды.

Воспитатель: У любой Олимпиады есть свои символы, а скажите мне какие символы у  Олимпиады Сочи 2014? (ответы детей). Давайте послушаем стихотворение про них:

Белый Мишка в шарфе синем
На санях слетел с горы,
Встретил Зайчика в долине,
Подружились с той поры.

О всемирных играх в Сочи
Рассказал им Леопард,
И они все дни и ночи
Состязаний чтут азарт.

Талисманы игр спортивных
Олимпийцев берегут.
Блеск наград –
у самых сильных.

Воспитатель: Итак, мы начинаем! Разделитесь на две команды. Мы желаем вам успеха и побед в сегодняшних соревнованиях.

1 эстафета: «Пронеси факел»

2 эстафета: «Бобслей»

Воспитатель: Молодцы ребята! Переходим к следующему соревнованию

3 эстафета «Санки»

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь переходим к следующему соревнованию.

Воспитатель: Хоккей – командная игра. И каждый игрок отвечает не только за себя, но и за свою команду. Очень важно для хоккеиста – уметь забивать шайбу в ворота.

3 эстафета: «Забей шайбу»

Воспитатель: Молодцы ребята! Вот и закончились наши олимпийские игры. Подведем итоги наших соревнований.

Воспитатель объявляет результаты.

Воспитатель:.Победили сильнейшие, но нет у нас проигравших, потому что каждый из вас одержал настоящую победу над самим собой. Вы все молодцы!

Воспитатель: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!

Дети: Физкульт – ура!

Воспитатель: Сегодня мы с вами приняли участие в олимпийских соревнованиях. Вы показали, какими вы можете быть быстрыми и ловкими. И я с гордостью могу сказать, что вы достойно выдержали все испытания, а наши команды награждаем сегодня олимпийскими медалями.