Коллектив МАДОУ ЦРР-д/с №22 принял участие в научно -практическом форуме “Педагоги России: Инновации в образовании”, познакомились с актуальной и интересной информацией в рамках реализации ФОП в ДОУ.
Категория: Анищенко Н.Е.
«Развитие фонематического слуха у дошкольников»
Консультация для родителей
Составитель:
учитель-логопед
Н. Е. Анищенко
Фонематический слух даёт ребёнку возможность узнавать и различать звуки родного языка. Отставание в развитии фонематического слуха может привести к нарушению звукопроизношения, искажению звуко-слоговой структуры слова, трудностям при овладении грамматическими нормами языка. Впоследствии эти проблемы могут вызвать трудности при обучении письму и чтению.
Консультация для родителей: «Скоро в школу»
Составитель: учитель-логопед Н. Е. Анищенко
Рекомендации учителя – логопеда родителям будущих первоклассников.
Поступление ребёнка в первый класс – ответственный момент как для него самого, так и для родителей. О том, какими знаниями и навыками должен обладать дошкольник для комфортного пребывания в школе, взрослые начинают задумываться задолго до этого события. Однако понимание готовности ребёнка к школе родителями и педагогами нередко различается. Зачастую именно это затрудняет предшкольную подготовку детей и приводит к чрезмерным дополнительным нагрузкам.
«Игровой марафон «День добрых дел»
Конспект мероприятия «Игровой марафон «День добрых дел» для детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности
Составитель: учитель-логопед
Анищенко Неонила Евгеньевна
Форма мероприятия: игровой марафон для детей старшего дошкольного возраста.
Продолжительность: в течение дня.
Участники: учитель-логопед, воспитатели, дети, родители.
Как научить ребенка читать?
Составитель:
Учитель-логопед МАДОУ ЦРР – д/с № 22 Н. Е. Анищенко
Современные родители хотят видеть своего ребенка умным, одаренным, умеющим читать и считать чуть ли не раньше, чем ребенок научится ходить. Сегодняшняя школа диктует свои условия «Ребенок должен читать хорошо».
Однако, оптимальным возрастом для обучения чтению является пять лет. Ребенок в этом возрасте физиологически готов к развивающему обучению, проявляет большой интерес к организованным формам занятий, связанных с усвоением знаний, умений, навыков. В этом возрасте особо выражено «чутье ребенка к языку». Ребенок может анализировать свойства предметов и воздействовать на них с целью изменения. Поэтому, если ваш ребенок уже проявляет интерес к буквам, может 15 минут увлеченно заниматься развивающими играми, стоит аккуратно попробовать начинать обучение.