Составила: Воспитатель Алексеева Е.Н.
Цель: напоминание для родителей о формировании навыков безопасного поведения детей на дорогах.
Тема: «Сказки, которые мы читаем детям»
Консультация для родителей первой младшей группы
Составила: воспитатель Алексеева Е.Н
Задачи: Приобщение родителей к совместному проведению времени с пользой для ребенка, продолжать знакомить ребенка с окружающим миром, прививать ему жизненные ценности и формирование его характера.
Ни для кого не секрет, что первыми книгами для ребенка являются сказки. Именно сказки в совокупности с играми знакомят малыша с окружающим миром, прививают ему жизненные ценности и формируют его характер. Донести до ребенка какую-то информацию или правило намного проще в форме сказок, нежели в форме нудных и долгих нотаций.
« Игры на развитие речевого дыхания»
Консультация для родителей
Подготовила: учитель-логопед
Лисицкая Е.А.
Правильному речевому и физиологическому дыханию детей вполне можно обучить. Обучение, конечно же проводится в игровой форме.
Выполнение дыхательных упражнений в игровой форме вызывает у ребенка положительный эмоциональный настрой, снимает напряжение и способствует формированию практических умений. Ребенок, занимаясь дыхательной гимнастикой, попадет в особый микромир сказок, песен, игр, стихов.
«Загадки-обманки для детей дошкольного возраста».
Консультация для родителей
Подготовила: учитель-логопед
Лисицкая Е.А.
Загадка – одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой, образной форме даются наиболее яркие, характерные признаки предметов или явлений. Загадки не спутаешь ни со скороговоркой, ни со считалочкой.
Развиваем мелкую моторику.
Педагог – психолог
МАДОУ ЦРР-д/с №22
Жукова А.А.
Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи.