Составила: педагог-психолог Жукова А.А
Эти проявления можно заметить, как до поступления ребёнка в первый класс, так и во время учёбы в школе. Ребёнок не готов к школьному обучению, если он:
Методы речевого развития детей раннего возраста.
Консультация для родителей
Составила : Вартанян Н.В.
В соответствии с ФГОС дошкольного образования целевые ориентиры речевого развития детей раннего возраста следующие:
— владеет активной речью, включенной в общение;
— может обращаться с вопросами и просьбами;
— понимает речь взрослых;
— знает названия окружающих предметов и игрушек;
— стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях;
— проявляет интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинки;
— эмоционально откликается на различные произведения культуры и искусства.
КАРТОТЕКА ИГР для анализа и преодоления проблемных ситуаций в группе
Составила :Вартанян А.В.
Игра «Добрый волшебник»
Цель: развитие чувства коллективизма, умения дружить, сотрудничать со сверстниками
Инструкция: «Если бы ты был добрым волшебником и мог творить чудеса, то что бы ты подарил всем нам вместе?» Игра продолжается пока каждый не станет волшебником, желания повторять нельзя
Рефлексия
Прощание
«Россия – Родина моя»
Составила воспитатель Богатырь В.А
Конспект развлечения в подготовительной группе
Цель: Способствовать формированию патриотических чувств на основе обогащения знаний о России и знакомства с произведениями о Родине.
Задачи: Обобщить элементарные представления о функциональном назначении герба и флага, о символическом значении цвета и образов. Развивать ситуативно – деловое общение со сверстниками и взрослыми во всех видах деятельности. Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России. Воспитывать чувство солидарности, дружбы. Воспитывать гордость за свою страну и уважение к народу.
« Мишка музыкант»
Развлечение в первой младшей группе
Составила: муз. Руководитель Бирюкова И.В.
Задачи: вызвать эмоциональный отклик у детей при игре на музыкальных инструментах, вызвать положительные эмоции при встрече с героем сказки мишкой.
Дети сидят на стульчиках.