МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА- ДЕТСКИЙ САД №22

СТАНИЦЫ КАВКАЗСКАЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

«Мы будущие олимпийские чемпионы»

Подготовила: воспитатель Сокур Ю.В.

 2014 г.

Спортивное развлечение в средней группе «Светлячки»

Программное содержание:

1. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей.

2. Формировать интерес детей к спортивным играм.

3. Познакомить детей с символикой Олимпийских игр.

4. Развивать у детей быстроту, ловкость, координацию движения, глазомер, внимание.

Читать далее →

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД №22

ст. КАВКАЗСКАЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

Руководитель по ФВ: Рыбакова В.П.

2014 год

Сценарий Детской  Зимней 

Спортивной олимпиады

Первый день – Открытие олимпиады

Цель:

• приобщить детей к традициям большого спорта; любви и гордости за свой Родину Россию, Краснодарский край.
• продолжать укреплять здоровье детей;
• выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
• развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
• Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей. 

Читать далее →

 конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миро с детьми подготовительной группы.

Составитель воспитатель Друзенко И.В.

Задачи. Дать детям первоначальные представления об истории Греции. Познакомить с принципами олимпийского движения. Рассказать об олимпийской символике.
Материал: Глобус или карта мира. Картинки с изображением греческого Парфенона на Акрополе, греческих расписных ваз, со временного олимпийского флага, условные знаки — изображения разных видов спорта.

Читать далее →

Составитель воспитатель Стабровская А.Н.

Цель:

• вызывать интерес к окружающему миру;
• формировать реалистические представления о природе;
• закреплять элементарные знания о том, чем кормятся птицы зимой;
• расширять знания об особенностях внешнего вида птиц, их повадках и приспосабливаемости к среде обитаемости;
• закреплять знания о зимующих и перелетных птицах;
• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Читать далее →